9h às 11h - Mesa-redonda 1: "Inteligência Artificial: questões sociopolíticas e ambientais" com Prof. Dr. Marco Aurélio Costa Pontes (CEFET-MG), Prof. Dr. Rogério de Castro Ângelo (IFTM Ituiutaba) e Prof. Dr. Flávio de Sousa Freitas

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14h às 18h / 19h às 22h - Minicursos (Links de acesso enviados por e-mail para os inscritos em cada minicurso):

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• Minicurso 1: Escrita da Pesquisa Qualitativa (14h - 16h30)

• Minicurso 2: Bibliometria em Foco: Mapeamento Científico e Formação em Estudos Linguísticos (14h-18h)

• Minicurso 3: Linguística de Corpus aplicada a pesquisas de base exploratória (14h-18h)
  Minicurso 4: Discurso e dialogismo: possibilidades na pesquisa e no ensino-aprendizagem de línguas (14h-18h; 19h-22h)

• Minicurso 5: Pesquisa em Saussure no século XXI (14h-18h; 19h-22h)

• Minicurso 6: Historiografia da Linguística: fundamentos teóricos e desdobramentos metodológicos (19h-21h30)

• Minicurso 7: Introdução aos Estudos Discursivos Foucaultianos (19h-21h30)

• Minicurso 8: Desmistificando a Pós-Graduação no PPGEL — Caminhos para o Ingresso: Elaboração de Projetos, Escrita Acadêmica e Inclusão no GPELET (14h-18h; 19h-21h)

• Minicurso 9: Elementos de Linguística Queer para estudos do discurso (14h-18h)

• Minicurso 10: Introdução ao uso do Praat para análise acústica da fala (14h-17h)

• Minicurso 11: Do déficit à criação: a práxis da Neurolinguística Discursiva nos estudos dos processos linguístico-cognitivos (14h-18h)

• Minicurso 12: Linguagem como um dos elementos das práticas sociais: fundamentos e interseções entre Análise de Discurso Crítica e Gramática do Design Visual (14h-18h)

• Minicurso 13: Escola inclusiva ou escola bilíngue? Os dois caminhos da educação de surdos no Brasil (14h-17h)

• Minicurso 14: Quando o pássaro canta, o currículo escuta - Literatura indígena, decolonialidade e a lei nº 11.654/2008 (14h-18h)
  Minicurso 15: Reading the world, Reading the word: práticas antirracistas, literatura e língua inglesa (14h-17h)

• Minicurso 16: TDAH na sala de aula: uma perspectiva discursiva para além da medicalização das dificuldades escolares (19h-22h)

• Minicurso 17: Uma abordagem das categorias do subsistema de atitude em textos da esfera jornalística que tratam do envelhecimento e/ou do idadismo (19h-22h)